Ένας κόσμος σύνθετος με πλούσιες ιδιαιτερότητες και κρυφά νοήματα αξίζει πάντοτε ανάλυση... Κάθε ημέρα και όχι μόνο σήμερα, που είναι η Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού.
Τις προάλλες, έπεσε στα χέρια μου ένα από τα κεφάλαια Βιολογίας της Γ' Γυμνασίου. Η ενότητα εξηγεί στους μαθητές πώς γεννιέται ένα παιδί με
Σύνδρομο Down, ορίζοντας ως βασική αιτία ένα παραπάνω χρωμόσωμα στο 21ο ζευγάρι, εξ ου και η ταξινόμηση ως Τρισωμία 21. Στο τέλος του μαθήματος, το παιδί, που διαβάσαμε μαζί για το Σύνδρομο, με ρώτησε εάν τα αυτιστικά παιδιά έχουν και αυτά Σύνδρομο Down.
Αλήθεια, πόσο καλά γνωρίζουμε τα ακριβή χαρακτηριστικά των αυτιστικών παιδιών; Αφού εξήγησα πως πρόκειται για δύο διαφορετικές διαταραχές, οι απορίες της μικρής πλήθαιναν. Οι διαρκείς ερωτήσεις με έβαλαν σε σκέψη και με οδήγησαν σε βαθύτερη αναζήτηση του θέματος. Ποιες είναι οι ιδιαιτερότητες αυτών των παιδιών; Ποια είναι τα αίτια που οδηγούν σε διαταραχές ανάπτυξης;
Πολλά άτομα με αυτισμό μπορεί να έχουν πράγματι, και άλλες διαταραχές που επηρεάζουν την λειτουργικότητα του εγκεφάλου, όπως νοητική καθυστέρηση, επιληψία, γενετικές ανωμαλίες, αλλά και Σύνδρομο Down. Η απορία λοιπόν ήταν εύλογη. Δύο παιδιά με την ίδια διάγνωση μπορεί να αντιδρούν πολύ διαφορετικά, καθώς οι δράσεις και οι συμπεριφορές τους ποικίλλουν.
Ο αυτισμός ως γενικός όρος, είναι μια πολύπλοκη αναπτυξιακή διαταραχή που εμφανίζεται κυρίως, κατά την διάρκεια των 3 πρώτων χρόνων της ζωής.
Τα άτομα με αυτισμό έχουν δυσκολία στην εκμάθηση γλώσσας, στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων και στις διαπροσωπικές σχέσεις με άλλους ανθρώπους. Ο τρόπος ζωής, το οικογενειακό εισόδημα, το μορφωτικό επίπεδο δεν διαφοροποιούν την πιθανότητα εμφάνισης του αυτισμού, παρόλο που κάτι τέτοιο υποστηρίζεται από πολλούς.
Σχόλιο: Εάν χρειάζεται να ταξιδέψετε αλλά φοβάστε, υπάρχει ένα πρόγραμμα ειδικών ασκήσεων αναπνοής που μπορεί να σας χαλαρώσει άμεσα και αποτελεσματικά, μέσω της διέγερσης του πνευμονογαστρικού νεύρου. Για περισσότερες πληροφορίες, δείτε την ελληνική ιστοσελίδα του Éiriú Eolas.